Enfoque Ontosemiótico del Conocimiento y la Instrucción Matemáticos

Presentación


El EOS es un sistema teórico inclusivo que trata de articular diversas aproximaciones y modelos teóricos usados en la investigación en Educación Matemática a partir de presupuestos antropológicos y semióticos sobre las matemáticas y su enseñanza. Fue iniciado por el grupo de investigación Teoría de la Educación Matemática de la Universidad de Granada a principios de los años 90 siendo en la actualidad desarrollado y aplicado por otros grupos de investigación españoles y latinoamericanos.

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EVENTOS relacionados con el EOS (Congresos, jornadas, seminarios)

Creación de la Página EOS interactiva en Facebook.



Última actualización: 31 agosto 2017.